Acercando realidades
CRÓNICAS DE UN ADOLESCENTE SOÑADOR
Hoy te voy a contar mi historia, la historia de aun adolescente cargado de sueños metas por alcanza, pero para poder cumplir esos sueños y escalar hasta la cúspide de los proyectos decidí iniciar la educación secundaria, modificada por la Dirección General de Escuela en 1997 en EGB3 Y POLIMODAL.
El inicio no tuvo grandes cambios, continuaría octavo y noveno en el mismo establecimiento rural, la Escuela Nº 1-375 José Pedroni, a la que hacia ocho años que iba. La diferencia de este año es que usaría uniforme, la jornada educativa se extendía un poco, educación física tenia en contra turno y había un profesor para cada espacio curricular; Además nuclearon una escuela rural cercana sumando un par de compañeros más.
Este no fue solo un año de cambios de milenio y de modificaciones educativas sino también de cambios físicos y psicológicos, mi carácter pasivo era desplazado por el de un jovencito hiperactivo que reía todo el tiempo y disfrutaba de sus amigos y del aire puro.
El tiempo se apresuró y los años pasaron en un instante, la EGB3 se terminaba y ese año nuevamente un cambio educativo sufría ahora la nota seria en forma numérica, por otra parte todos estabamos un poco aturdidos después del atentado del once de septiembre a Estados Unidos que dejó un poco inestable al mundo occidental y sumado a esto el país enfrentaba un estallido social que sacaba del poder a De Larua y como si fuera poco yo debía abandonar la institución que me albergó durante diez años; ya no estaría con aquellos chicos que conocía muy bien desde la infancia, ya no recorrería cada día los novecientos metros de la calle que transité durante una década para llegar a la escuela.
El 2002 se avecinaba y también se acercaba un montón de incertidumbres y expectativas, ¿Dónde estudiaría?, ¿A quién conocería?, ¿Me podría familiarizar con la nueva institución?, ¿Haría nuevos amigos? Y pronto en menos de lo que imaginé todas estas preguntas tenían respuestas; cursaría mis estudios de polimodal en la Escuela Nº4-173 Amanda Fde Palermo que se encontraba en la ciudad de Tunuyán, entonces a partir de ahora tenía que viajar en colectivo. El ciclo lectivo comenzó e ingresé a primer año cuarta división de la modalidad de medio ambiente, a pesar de que quería cursar salud; sentí un poco de temor porque no conocía a nadie, solo un primo y un par de amigos que estaban en otra división. Al viajar en colectivo me acerqué a un grupo de chicos, mientras tanto en el curso no podía afianzar amistades, debido a que era un curso muy conflictivo, todos los días el director y las preceptoras nos recordaban que éramos la peor división y que estaban cansados de que quemáramos tachos de basura, fumaran en el baño, colgaran bicicletas en el perchero y hasta de esconderse en el armario; a pesar de esto me empecé a relacionar con cuatro chicos y descubrí que teniamos cosas en común y la pasábamos muy bien, recuerdo un día cuando salimos temprano nos dimos una escapada hasta el cyber pero como no teníamos mucha plata nos pusimos en una sola maquina y eso hizo que fuera mas divertido aún.
Así paso el tiempo y ya me encontraba en segundo año, sólo habíamos pasado trece, producto de esto nos juntaron con otra división y fue aquí donde conocí a otras personas y construí sólidas amistades no sólo con chicos sino también con chicas, y de mis compañeros pasaron a ser mis amigos de boliche, pub, con los que me juntaba haber películas, a tomar mate, a hacer pignis, asados y bicicleteadas, por esto puedo afirmar que lo que dice Paulo Coelho es una gran verdad..."conservar un amigo es una virtud, ser un amigo es un honor"...
Este 2003 no era cualquier año, se cumplían 20años de democracia in ininterrumpida, no es poco para un soñador como dije al principio, me gusta haber nacido en ella y quisiera poder seguir viviendo así, aunque algunos digan que cada día nuestra democracia se corroe por la injusticia y la desidia que avanza en la población un claro ejemplo es el que plantea una de mis bandas favoritas ATAQUE 77 en su canción Western
...Es la historia de cada día,
Siempre el mismo guión,
¡Trabas y burocracia, que frustación!
Lo de siempre, lo normal,
Todo gris...
Sin final feliz, siempre es así... los buenos mueren...
Y en un abrir y cerrar de ojos me encontraba en el último año del polimodal y ese año otra vez la DGE sacó de su galera otra sorpresa, exámenes globales por cada espacio curricular, claro que no influyo mucho, el último año y debía ser el mejor, todos planeábamos la confección del buzo y la remera, cada tanto organizábamos encuentros y las rateadas eran cosa corriente, las mejores eran cuando conseguíamos bicicletas y nos ivamos a la costanera a matar el tiempo, y la guerra de bombitas espera su turno al llegar el calor, valla año, creo que todos queríamos que pasara a horario de un reloj de arena, lento, lento, pero aun éramos estudiantes y debíamos cumplir, uno de los grandes desafíos era la materia que exigía la ejecución de un Proyecto donde hicimos un programa de radio, construimos una oficina ambiental, llevamos juguetes a una escuela rural, entre otras cosas, y de poco a poco la arena del reloj se terminó y el fin de año llego y por ende, la colación, la cena de egresados y aquellos que pudieron el viaje de egresados, de los cuales me han quedado cálidos recuerdos.
Este fin de año no fue como otros, la última semana de diciembre el mundo se paralizó por un tsunami que dejó miles d muertos, miles de heridos y familias destruidas, como lo que plantea la Bersuit en una de sus canciones... ¿Para qué un juicio final ¿ si ya estamos desechos, una explosión natural hará una gran selección... y el treinta a la noche Buenos Aires fue testigo de una catástrofe que aun perdura como un eco en la memoria de la sociedad argentina, la tragedia de la disco Cromagñon donde cientos de jóvenes que disfrutaban de un recital perdieron su vida y los que sobrevivieron sus ganas de vivir, este acontecimiento a mí y a mis amigos nos toco muy de cerca, Callejeros era una de las bandas que nos hacia crecer el jolgorio y la adrenalina. Lamentablemente cuando ocurren hechos así pasa un poco lo que plantea la banda en un a de sus canciones... te roba la cara, la sonrisa, la esperanza, la fe en las personas...
De este modo terminé el polimodal y otra puerta se abrió iniciando los estudios superiores en la Escuela Normal Nº 9-004para formarme como docente de Geografía y puedo decir que soy afortunado, porque primero no estaba cómodo y luego conocí gente interesante que hizo que esta nueva etapa fuera más fácil de caminar.
Debo considerar entonces que: tengo los mejores amigos, que mi familia es mi sostén además he aprendido a lo largo de este proceso que es mejor construir puentes que muros y que en este mundo donde crece la globalización y el egoísmo, siempre hay tiempo y nadie dispone de nada, sólo la vida establece normas.
ANALISIS
Al analizar el texto se puede percibir que las operaciones cognitivas propuestas según Rockwell, prevalecen en menor y mayor medida. en el caso de la
contextualización aparece en un primer momento una escuela en un espacio rural y una calle que separa la escuela de la casa; ven un segundo momento se presenta la ciudad de Tunuyán, específicamente la Escuela Amanda F de Palermo; es aquí donde hace la única constractación del texto donde compara que antes iba caminando al establecimiento educativo y ahora lo haría en colectivo. Luego muestra espacios más pequeños como cyber, pub, y boliches, estos con respecto al contexto físico; si mencionamos el contexto histórico encontramos en el inicio del texto un cambio de milenium y un atentado a
EE.UU, además una crisis nacional que termina con la renuncia de un presidente y producto de esto una convulsión social, más adelante se menciona el 20º aniversario de la democracia; también se deja de manifiesto un inestable o cambiante modelo educativo que incomoda a los alumnos y no convence a los docentes, ya casi en el cierre de la historia se enuncia una catástrofe que es como una respuesta a las acciones del hombre y una catástrofe humana que deja claras cicatrices la sociedad argentina. en función de este contexto obtenemos una explicitación que denota una sociedad globalizada, que no esta conforme con la vida actual y que toma la iniciativa de cambiar en parte esa realidad, quedando expresado hasta en las canciones.
Con respecto a la reconstrucción predomina la presencia de adolescentes, primero los amigos de la infancia, luego los del polimodal, con los cuales comparte importantes momentos, se plantea la adolescencia como una etapa de transición, inestabilidad y diversión (interpretación); y la amistad como una virtud, se valora la escuela como un espacio de encuentro aunque en momentos deben ocupar el rol de alumno otros personajes son el director y preceptores como individuos que imparten orden, la familia se ve invadida por la presencia de amigos. La Geografía escolar no aparece pero si se observa un compromiso social con el contexto que se vive.
